一是科学规划，优化教育资源。以两轮“三年行动计划”为引领，科学规划学前教育资源，促进学前教育资源城乡一体化和提高学前教育覆盖率，进一步推进全市学前教育事业发展。出台住宅小区配套幼儿园建设管理实施办法，探索办园新模式，解决市区幼儿园建设难、入园难等问题；整合撤并各镇分园、村幼数量至32所，加强中心幼儿园统筹管理，提升农村整体办园水平；科学配置学前教育资源供给，满足城市化水平进程和社会需求，近3年通过“建、改、扩、迁”增加项目21个，扩充教育资源容量。

　　二是等级管理，提高教育水平。综合考量幼儿园软硬件设施、师资整体素质等因素，推进幼儿园等级创建，不断完善办园条件、规范保教行为、提高管理效能，促进幼儿园优质化内涵发展。三年来，我市38所幼儿园中有35所等级幼儿园通过省级评定，其中省一级幼儿园9所、省二级幼儿园15所，省三级幼儿园11所，等级幼儿园覆盖率达92.11%，13所镇（街道）中心幼儿园省二级及以上幼儿园的比例从2013年的69%上升到100%，全市办园水平、办园质量、保教质量均得到快速提升。

　　三是资金保障，巩固教育质量。按照“政府主体、社会参与、公民并举”发展策略，加大对学前教育的财政资金投入，用于支持园舍基本建设、师资队伍建设等，学前教育财政支出经费2015年1.40亿元、2016年1.45亿元，占同级财政性教育经费比例2015年8.60%、2016年8.89%。细化对非公益普惠性民办幼儿园发展、非在编幼儿园教师补助等财政扶持政策，对农村公办幼儿园编制教师每人每年2万元标准给予补助，2017年对公益性幼儿园持教师证非在编教师给予每人1.5万元补助，提高学前教育发展均衡性。