近日，宣汉县财政局按照安排部署，排细工作方案，强化组织协调，迅速掀起学习实践科学发展观活动热潮。 

　　抓住一个“早”字。根据学习调研、分析检查、整改落实3个阶段的特点，宣汉县财政局早动员、早部署、早行动。3月25日，及时成立了由局党组书记、局长吴刚同志为组长的局深入学习实践科学发展观领导小组，下设了办公室，明确具体的责任人和要求，同时，出台了学习实践活动实施方案，明确了学习调研阶段工作计划。3月27日，在宣汉县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，及时召开了学习实践活动动员会，迅速掀起深入学习实践科学发展观活动高潮。 

　　突出一个“新”字。一是学习实践活动方式新。采取图文并茂的形式，拟订了学习实践活动流程图，对3阶段6环节分别明确了学习实践活动的任务、内容和要求；二是主题实践活动载体新。结合财政部门实际，开展“一访两扶三谈四问”活动（访重点财源建设项目遇到的困难和问题；支部扶村、党员扶户；难题破解大家谈、财政改革大家谈、作风转变大家谈”；问工作举措是否创新；问责任落实是否到位；问服务质量是否提升；问业务技能是否过硬）；三是提高分析、处理问题能力的措施新。开展“一上一下”活动，即：各股（室）至少到上级对口部门（科）室，开展一次主动请教学习一个影响本块业务工作的理论问题，到基层财政部门主动请教学习一项服务基层、服务群众的好的做法和经验。 

　　瞄准一个“实”字。一是从相关股（室）中抽选人员组成办公室工作人员，确保学习实践活动有效开展。二是采取责任前移的措施，确保学习实践活动取得实效。局党组书记是第一责任人，机关党委书记是直接责任人，各支部书记、股长（主任）是支部和股（室）学习实践活动直接责任人，具体抓落实。通过责任前移，细化责任，一级抓一级，层层抓落实。三是明确帮扶责任和帮扶时间，确保学习实践活动有效促进基层发展。采取每个支部帮扶一个村、每位党员帮扶一户贫困农户的方式，开展“两扶”活动。