宜黄县地处江西东南部，属山区县之一，管辖12个乡（镇）2个农垦场，23万人口，全县有中小学119所，其中县直学校10所，乡镇学校109所，乡村学校占90%。近年来，按照省市要求，为加快城乡义务教育均衡化发展，制定了《宜黄县乡村教师支持计划（2016—2020年）》，注重加强乡村教师队伍建设，确保乡村教师队伍稳定，促进教育公平，采取多项措施全面落实“乡村教师支持计划”。 

　　一、强化经费保障。积极调整财政支出结构，加大教育投入。一是用三年时间投入2480万元对未达标的77所村级学校实行标准化建设，改善办学条件；二是筹集3600万元进行薄弱学校改造和乡村教师周转房建设；三是每年安排2200万元保障义务教育经费，原则上按每个小学生600元，中学生800元分配，重点向农村学校、偏远山区、生源较少学校倾斜，保障各级各类学校正常运转。 

　　二、稳定教师队伍。根据教育部门合理规划乡村教师队伍规模，制定实施支持乡村教师计划，加大工作支持力度，注重优质教师资源配置，有效解决乡村教师短缺问题，优化乡村教师队伍结构等。2016年—2017年两年间共招聘教师232人（其中幼师30人，特岗教师75人，定向招生57人，大学毕业生公开招聘70人）。采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师，鼓励高校毕业生、特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学，实行县乡教师交流、学术研讨等。 

　　三、提高教师待遇。一是实行教师工资全县统筹，落实好乡村教师工资待遇不低于当地公务员工资；二是每年发放边远山区教师津贴210万元，根据离县城远近按每人月500元和300元标准发放，全县每年有450名教师受益；三是通过标准化学校建设和薄弱学校改造，109所乡村学校都有教师周转房和食堂，不断改善乡村教师的工作生活条件，让乡村教师“下得去、留得住、教得好”。 

　　四、健全保障机制。一是加大教师培养力度，公用经费提起5%用于教师经验交流、业务培训、学科研讨等提高教师整体素质；二是职称（职务）评聘向乡村学校倾斜，吸引优秀人才到乡村学校任教；三是加大乡村学校全科教师定向力度，2017年定向（委培）乡村教师30名，吸引高素质高校毕业生到乡村学校从教，不断优化乡村教师结构。四是加强乡村优秀教师的表彰奖励，财政设立教育发展基金500万元，用于乡村优秀教师、学科带头人和成绩优异的学生给予表彰奖励，造就一支数量足够、结构合理、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。