上犹县经济总量小，财政基础比较薄弱，但可用财力注重向教育倾斜，有效支持教育优先发展。2007年以优异成绩通过了省政府教育督导专项评估，2008年被赣州市政府评为“全市2008年度民生工作教育保障先进县”。

　　一是新建扩建学校，破解大班额难题。近年来随着城镇化进程加快，导致了该县城区中小学班容增大问题的产生。2006年，该县引进民间资本投资4000万元在新城区新建了一所占地160亩、可容纳4000名学生的上犹三中，半年就完成了一期工程并实现招生，目前学生达3000多人，以300多万元的政府基础设施投入拉动，解决了高中入学难题，全县高中入学率也由40%提高到了目前的70.6%。随着民办上犹三中的创办，但初中及小学的的大班额现象仍没有得到缓解。该县县委、县政府又决定在新区办一所能够容纳5000人的示范性小学，同时以搬迁置换的方式，投资5000万元整体搬迁扩建处于交通拥堵、人流混杂区域的上犹二中，在新城区建设一所占地200亩、可容纳学生5000人的新上犹二中，新区示范性小学有望今年9月实现招生，新上犹二中有望明年实现招生。此外，县里还筹集配套资金100万元在县城郊区的茶亭村兴建了一所明德小学、南河村兴建了一所竣宇小学，有效化解郊区小学大班额问题。

　　二是改造薄弱学校，破解择校难题。“择校”不但加重了家长的经济负担，也加大了教育的不公平，而且容易对学生心理和价值观产生负面影响。为尽可能消除择校的现象，近年来，该县已累计投入3000多万元用于乡镇中、小学危房改造和标准化建设，全县消灭了C、D类危房，新建学校40余所，为乡镇学校添置计算机、图书资料、音体美器材和教学仪器，实现了乡镇中、小学“一所学校、一个多媒体教室、一个电脑室、一套信息教育器材”。

　　三是实施民心工程，破解就学难题。全面推进义务教育经费保障机制改革，2008年，教育投入达8968万元，为31450名学生免费提供教科书，补助贫困寄宿生3062 人，90名贫困家庭大学生每人得到5000元一次性补助等。同时，积极关爱残疾儿童、少年入学，拨专款支持城区小学办好特教班，认真做好残疾学生随班就读工作，为残疾儿童建立了档案，做到残健学生一视同仁。

　　四是落实教师待遇，破解师资失衡难题。该县认真落实“以县为主”管理体制，全县中小学教职工工资全额纳入县财政预算，实行银行代发，近十年来从未拖欠教师工资。不断拓宽教师引入渠道，教职工编制由2002年的2210个增加到现在的2773个，财政对增人增资都予以充分的保障。 2008年起，对该县2001年以来正式招聘录用的大中专毕业生及2007年元月以来编内临时代课教师纳入基本养老保险，解决2001年正式招聘的大中专毕业生及编内临时代课教师的后顾之忧。今年采取财政贴息形式向银行贷款300万元，解决上犹中学公寓楼建设资金，极力改善外来教师的居住环境。