近年来，麻城市财政局认真履行公共财政职能，把支持全市教育事业发展，特别是把推进农村义务教育发展作为一项重要工作来抓，不断完善保障教育发展的“六个机制”，努力做到“六个确保”。

　　一、不断完善中小学教师工资保障机制，确保教师工资足额按时发放。

　　严格执行中央和省有关工资执行的规定，将教师工资和津补贴资金按供给政策全部列入部门预算，并通过国库集中收付按月直达教师工资存折。按鄂财教发[2007]57号文件规定，该市按人平200元的标准落实农村义务教育阶段教师绩效考核补贴。2008年全市义务教育阶段教师工资发放总额23799万元，高于全市公务员人均收入水平。

　　二、不断完善农村义务教育中小学公用经费保障机制，确保学校正常运转。

　　结合义务教育经费保障改革，将农村中小学全部纳入部门预算试点，初步尝试部门预算编制，将试点学校的全部收入纳入部门预算统筹安排，并要求他们严格执行年初预算，定期报送相关的人、财、物基本情况，做到“定额标准化、安排预算化、执行规范化、督查经常化”，确保了各学校的正常运转。2008年在全部免除义务教育阶段学生学杂费和教科书费后，对学校的公用经费又进行提标。农村义务教育阶段中小学公用经费按小学每生每年250元，农村初中每生每年400元的标准全部预算到位，公用经费比上年增加908万元。

　　三、不断完善农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，确保学校安全。

　　按在校生人数和校舍生均面积、使用年限、单位造价等因素，测算安排校舍维修改造所需资金，积极落实危改配套资金，设立了危改资金专户，资金封闭运行；严格按照“七统一”和政府采购的要求，加强项目工程质量监管，所有危改项目资金直接拨付到供应商，如期完成了所有项目学校的改造任务。“危改”工程实施以来，累计投入资金6700多万元，实施危房改造项目356个，共消除危房面积26.069万平方米（其中D级危房面积11.255万平方米），新建校舍面积10.7507万平方米。目前，全市已基本消灭了农村中小学C、D类危房，全市校容校貌有了显著改善。

　　四、不断完善对农村义务教育贫困学生的救助机制，确保贫困学生受教育权力。

　　对农村低保家庭的子女、革命烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人等学生接受义务教育免除了学杂费和课本费，在校住宿的学生还享受寄宿生生活费补贴，并将聋哑学校的“特教学生”全部纳入“两免一补”的范围。2005--2008年四年累计落实补贴资金4950余万元，受益学生达14万余人，人均每学期减负近300元，切实减轻了农民的负担，有效地缓解了农村学子上学难的情况。2008年农村义务教育经费保障机制改革后，补助贫困寄宿生生活费2732万元，全市41746名贫困学子全部免除学杂费，资助学生占义务教育在校寄宿生的50%，切实保障了弱势群体受教育的权力。

　　五、不断完善农村义务教育规范财务管理新机制，确保学校财务管理规范化。

　　逐步完善了“校财局管”管理模式，实行“四个统一”，即预算编制统一，所有的义务教育阶段的中小学都实行了部门预算，严格按预算进行收支，通过国库集中收付按时拨付资金；收支票据统一，票据由教育局发给中心学校，中心学校再发给各中小学，实行一生一据；核算软件统一，全市45个核算点的财务软件全部由省财政厅统一配置，并实现了省与市、市与乡镇的纵向联网和财政、教育、乡镇的横向联网，确保从省到市的每一级都能对各核算点实行全程监控；会计科目统一，严格按照政府收支科目设置会计科目，确保会计统计信息的一致性；狠抓了“四个规范”，即“规范票据审核、规范收支程序、规范资产管理、规范信息资料”。

　　六、不断完善教育资源整合优化机制，确保城乡教育协调发展。

　　自2002年以来，该市累计投入资金292万余元，支持农村中小学校布局调整。全市共有21所学校列入布局调整项目，总面积4950平方米，全市中小学数量也从2004年的624所减到现在的474所。加大对建设寄宿制学校的财政扶持力度，投入资金5500余万元新建和改建寄宿制学校183个，改善了农村教育硬件设施，缩小了城乡教育差距。投入资金20万元支持农村中小学远程教育网建设，做到了城乡教育资源共享。