按照农村义务教育阶段学校国家基本标准的要求，为配齐惠州市惠阳区农村义务教育学校图书、教育实验仪器设备、音体美器材，改扩建农村学校寄宿设施，改善寄宿条件，惠阳区财政局科学分配中央补助资金，强化专项资金的规范使用和管理，及时下达并拨付资金，同时督促用款单位加快资金支出进度，进一步改善惠阳区农村义务教育薄弱环节，促进义务教育资源均等化。

　　一、科学分配资金，发挥最大效益

　　一是严格范围，对准目标。严格按照上级关于教育专项资金使用范围的规定，对准绩效管理总体目标，确保选择分配项目符合范围和目标要求。二是注重均衡，集中农村。注重城乡义务教育均衡协调发展，集中支持农村学校改薄扶弱，改善基础设施，优化办学条件。三是结合实际，合理选择。结合同期其他专项资金的分配情况，选取符合要求、当前急需且尚未安排的项目，避免项目和资金安排出现重复交叉。

　　二、明确资金用途，提升硬件设施

　　一是改善办学条件。通过建设综合楼、改造运动场和修缮学生宿舍饭堂等项目，加强学校教育教学、活动和生活基础设施建设，改善办学基本条件，满足学生体育及其他功能活动、寄宿生活基本要求。二是提升教育信息化能力。通过建设电脑室、购置电教平台项目，满足相关学校电子计算机课程教学、学科信息化教学需要，提高农村义务教育学校教育信息化应用服务能力。三是助力教育高质量发展。通过改善条件、增加设施设备，充实学校硬件资源，提高办学基础能力，为提高农村学校办学水平和促进可持续、高质量发展奠定坚实基础。

　　三、强化资金监管，落实绩效目标

　　一是规范资金用途。统筹合理分配项目经费，按照规定程序组织实施，确保项目规划落到实处。项目资金必须专款专用，实行“谁使用、谁负责”的责任制度，严禁挤占、挪用、提取、截留等违规行为。二是落实绩效目标。区教育局牵头负责项目统筹组织实施，指导各项目学校注重绩效目标，加强质量督查、绩效监测和评价。项目安排和资金分配确定后，抓紧抓实项目进度，加大预算执行力度和效率，确保项目达到预期目标。三是强化资金监管。严格按照财政部关于《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》要求，规范资金管理，提高使用效益。区财政局会同区教育局加强检查，及时发现和纠正项目建设中存在的问题，确保实现绩效目标。