2012年以来，连州市加大力度，多措并举，全力推进创建广东省教育强市和基本公共教育服务均等化工作。

　　一、以人为本，加大教育资源均衡配置力度

　　一是推进规范学校建设。以人为本,因地制宜，科学统筹，出台了《连州市义务教育学校布局调整和规范化学校建设规划实施意见》，把创建教育强镇与规范化学校建设结合起来，建成了规范化学校24所，规范化学校覆盖率超过52%。

　　二是合理规划布局学校。坚持实行低年级就近入学，中高年级相对集中，在交通不便的山区和边远地区保留必要的教学点，降低学生读书成本的原则。每个镇（乡）基本设置一所初中，比较大的镇设置2所初中，初中生在500人以下的办九年一贯制学校。2012年止共撤并了小学3间、中学２间，改建小学１间，迁建中学１间（新北山中学），使学校布局更趋合理。

　　三是优化配置师资队伍。为解决中小学教师结构性失衡问题，采取初中富余学科教师支教小学，高中富余学科教师支教初中的形式，满足学校教育教学工作需要。为解决小学图、音、体教师紧缺问题，举办图、音、体教师专业技能培训班。为解决乡镇中心幼儿园师资缺乏的状况，对小学教师进行幼儿园教师转岗培训，培训后到幼儿园任教。为实行科学分流，将撤并中学部分教师分流到小学任教，小学教师分流到中心幼儿园任教。

　　二、加大投入，努力实现教育事业均衡发展

　　一是投入6,200万元，全面完成2012年教育创强5镇乡42所学校（园）的修缮、设施设备配置和部分学校（园）的建设，积极推进创建广东省教育强市工作。同时还利用省民办专项资金加快普惠性民办幼儿园建设和发展。

　　二是投入1,600多万元清理化解了农村义务教育债务，减轻了农村义务教育学校的债务负担，为农村义务教育的发展提供了有力的保障。

　　三是制订了《2009—2011连州市年校安工程三年总规划》，并投入5,778万元，对校安工程C、D级危房进行了改造，切实改善了义务教育学校的办学条件，促进了教育公共服务的均衡发展。

　　三、建立机制，保障特殊群体享受教育权利

　　一是建立义务教育保障机制。建立了由中央和省负责80%，市负责5%，县负责15%的义务教育补助机制，并对贫困家庭学生提供生活费补助，逐年提高义务教育阶段中小学公用经费，实现全部免除义务教育阶段学生学杂费。

　　二是健全学生资助制度。积极落实义务教育“两免一补”政策和普通高中国家助学政策。2012--2013学年享受普通高中国家助学金人数660人，占在校生比例的10.51%。中职第一、二学年可享受1500元的国家助学金，另有10%左右的学生可享受2500/学年免学费的政策。同时，制定了《连州市学前教育资助实施方案》，平均资助面为幼儿园3-6岁在园幼儿的10%，平均资助标准为每生每学年300元，补助幼儿在园期间的保教费用及伙食。

　　三是资助农民工子女读书。投入100多万元专项资金，对接收进城务工农民工子女较多的学校进行补助，解决了进城务工农民工子女的读书问题。

　　据悉，今后三年，连州市预计还将投入8.5亿元，用于全面推进公共教育服务均等化。