一、加大财政投入力度，持续改善办学条件。2013-2015年，县财政累计投入教育经费31.9亿元，大力实施“全面改薄”和重点项目建设，全面消除城乡学校D级危房改造，新增校地40.7万平方米，新建校舍31.7万平方米，建成学生活动场地9万平方米，通过汉葭中学、思源实验学校、彭水五小等学校的搬迁，郁山中学、隆鑫希望小学、彭水三小、四小的改（扩）建，促进了全县教育事业健康持续发展。

　　二、加大资金筹措力度，夯实经费投入机制。一是优化支出结构，确保教育投入稳定增长。遵循教育改革发展有关政策，大力调整和优化支出结构，坚决压缩一般性支出，财政资金进一步向教育倾斜，确保教育投入优先落实，教育项目优先安排。二是发挥财政职能，努力拓宽教育经费来源。按照全县教育建设规划，财政多方筹集资金保证建设需求，并积极会同教育部门向上争取教育专项资金，增强教育投入保障能力；同时，完善财政投融资机制，引导和鼓励社会、企业资金投资或参与办学，多渠道筹措办学经费，促进教育投入多元化。三是优化教育支出，着力推进教育服务均等化。切实保障学校正常运转，资源配置优先向薄弱学校倾斜，将有限的财政资金用在教育事业上，逐步提高学校公用经费比重。同时，保障教师工资和农村学校教师岗位生活补助按时足额发放。

　　三、加强教育资金监管，提高资金使用绩效。一是强化项目建设程序。以“服务学校、服务发展”为目标，所有建设项目严格按照基本建设程序办理，加强项目经费使用绩效评价，建好资金明细台账，做好项目竣工决算，并按竣工决算做好资产移交，切实保证资产的完整性和一致性。二是建立健全内控制度。按照新《中小学校财务制度》要求，中小学校财务管理实行校长负责制，学校经费严格实行“一支笔”审签制度，做到所有发票有经办人、仓储保管员、分管领导对签字核实，再由领导审签报销。三是加大义务教育营养改善计划专项资金管理。按照《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》有关规定，要求学校对实行学校食堂（伙房）供餐的，由学校将补助资金直接打入受助学生个人就餐卡、发放餐券或直接提供就餐，并经学生本人或家长签字确认，学校凭报销凭据列支。四是加强学校票据管理。严格规范使用财政票据，严禁学校巧立名目向学生收取其他费用，也不得将收取的费用用作其他用途，确保教育资金安全、高效使用。