2020年，作为财政部贵州监管局创新青年干部培养模式的一块品牌，青年专题业务工作研究小组坚持在“研究”方面多下功夫，结合“新职能、新思路、新作为”学习研讨活动，进一步调动青年干部的学习研究主动性和积极性，努力做到“五个一”，即站高一层、多干一步、想深一点、更快一点、多比一比，不断提高业务素质和工作效率。

　　一、加强理论学习，夯实研究基础。在日常学习中，坚持重点围绕党中央、国务院重大决策部署和财政部党组、贵州省委省政府中心工作，同时与贵州监管局各项重点工作相结合。现阶段着重围绕学习党的十九届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神这两个重点开展学习活动，重点学习中国特色社会主义理论体系和党的基本理论、基本路线、基本方略及习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法，进一步凝神聚魂，提升全局党员干部理论素养。突出“盯住式学习、平台式共享”，充分利用局内阅览室、媒体平台等渠道，推进精华文章的荐读研讨活动，主动吸收微信等活跃媒体上的专业资讯和重点文章，将其推荐到小组微信群和局内工作群中，一方面在小组定期活动中进行阅读研讨，另一方面便于将推荐文章在全局范围内共享学习。

　　二、提高眼界站位，拓展研究内容。在吃透学懂理论政策的基础上，充分用好监管实践成果，做出深加工产品，为深化财税体制改革积极建言献策。重点围绕监管局职能转型工作经验、面临的问题和挑战；领导班子如何强化整体功能，引领监管局工作发展；干部自身如何强化担当作为，有效履行监管职责等方面开展研究、深入思考。突出针对性、创新性、时效性，明确任务分工和完成时限，采取主动“走上去”寻求支持、“走出去”借鉴经验、“走进去”了解实情等办法深入调研。处理好分头研究和集体研究的关系，注重发挥小组研究平台的交流功能，小组成员定期将研究方法、写作心得、遇到的问题难点以及草拟的提纲和报告提交小组共同讨论，相互借鉴、激活思路，推动完善相关制度、操作规程和做出高质量的调研报告。

　　三、丰富活动形式，提升研究质效。小组活动采取组长负责、全员参与、定期研讨的形式，各成员按照小组计划提出个人的任务目标。立足新常态下监管局业务工作需要，定期开展集中活动，适当采取实地考察、外出交流学习、参与省市重要活动（如生态论坛、数博会）等形式，加强与地方沟通交流，了解行业发展新方向、新动态。在非集中活动时间，小组成员按照计划自主开展学习研究，做好读书笔记，撰写心得体会。勤于动笔，注重提高写作数量和质量，重点围绕业务机制建设、内部管理规范以及预算监管工作组织实施、发现的典型情况和监管成效等方面撰写信息材料，加强日常宣传工作。